A2Culture et histoire60 minTexte de 169 mots

Raconter son week-end à Paris

Leçon de FLE A2 gratuite : raconter un week-end au passé composé. E-mail original, auxiliaires avoir et être, accord du participe passé.

Objectifs de la leçon

  • Comprendre un e-mail personnel
  • Raconter un week-end ou un voyage au passé
  • Le passé composé avec avoir et avec être
  • L’accord du participe passé avec être
  • Quelques lieux célèbres de Paris

Descripteurs CECRL : Lecture A2 : peut comprendre des lettres personnelles courtes et simples. Production orale A2 : peut raconter une histoire ou décrire quelque chose par une simple liste de points. Production écrite A2 : peut décrire des activités passées et des expériences personnelles.

1 Pour commencer

  • Qu’avez-vous fait le week-end dernier ?
  • Connaissez-vous Paris ? Quels monuments ?
  • Préférez-vous visiter un musée ou vous promener ?

2 Lisez le texte

Re : Ton week-end ?

Salut Inès ! Je suis rentrée de Paris hier soir. Quel week-end ! Samedi, j’ai pris le train à Bordeaux à 8 heures et je suis arrivée à la gare Montparnasse vers 10 heures et quart. Ma cousine Clara est venue me chercher.

D’abord, nous sommes allées au musée d’Orsay. J’ai vu des tableaux de Monet et de Van Gogh : c’était magnifique ! À midi, nous avons mangé une crêpe dans une petite rue. L’après-midi, nous avons marché le long de la Seine et nous sommes montées en haut de la tour Eiffel. Il y avait du vent, mais la vue était incroyable.

Le soir, nous avons dîné chez Clara avec ses amis. Je me suis couchée très tard ! Dimanche, il a plu toute la matinée, alors nous sommes restées à la maison et nous avons regardé un film. L’après-midi, je suis repartie à Bordeaux. J’ai dormi dans le train !

Et toi, qu’est-ce que tu as fait ce week-end ? Raconte-moi tout ! Bises, Sofia

3 Vocabulaire

Mot ou expressionSens
rentrerrevenir chez soi
venir chercher quelqu’unaller retrouver quelqu’un pour l’accompagner
un tableauune peinture
magnifiquetrès beau
le long deen suivant (une rivière, une rue)
monter en haut dealler au sommet de
la vuece qu’on voit d’un endroit élevé
se coucheraller au lit
la matinéele matin, toute la durée du matin
repartirpartir à nouveau, quitter un lieu
Bisesformule amicale à la fin d’un message

4 Compréhension

  1. Sofia est allée à Paris…
    • en avion.
    • en train.
    • en voiture.
  2. Vrai ou faux ? Justifiez. Sofia a visité le musée du Louvre.
  3. Vrai ou faux ? Justifiez. Il a plu dimanche matin.
  4. Samedi soir, Sofia et Clara…
    • sont allées au cinéma.
    • ont dîné chez Clara.
    • sont rentrées à Bordeaux.
  5. Qu’est-ce que Sofia a fait samedi après-midi ?
  6. Pourquoi les deux cousines sont-elles restées à la maison dimanche matin ?

5 Grammaire : Le passé composé avec avoir et être

Observez. Relevez les verbes au passé composé du §2. Classez-les en deux colonnes : avec « avoir » et avec « être ».

Formeavoir ou être au présent + participe passéJ’ai pris le train. Je suis arrivée.
Avec avoirla majorité des verbesnous avons mangé, j’ai vu, il a plu
Avec êtrealler, venir, arriver, partir, rester, monter, rentrer, naître, mourir…nous sommes allées, elle est venue
Avec êtreles verbes pronominauxje me suis couchée
Accordavec être, le participe s’accorde avec le sujetSofia est arrivée. Nous (2 filles) sommes restées.
Participesprendre → pris, voir → vu, faire → fait, venir → venu, pleuvoir → plu

Attention ! avec avoir, pas d’accord avec le sujet : Sofia a mangé (et non « mangée »).

Exercice 1

Complétez avec l’auxiliaire avoir ou être au présent.

  1. Samedi, Clara venue à la gare.
  2. Nous visité le musée d’Orsay.
  3. Ils restés à la maison.
  4. Tu regardé le film ?
  5. Je me couchée tard.

Exercice 2

Mettez les phrases au passé composé.

  1. Je prends le train à 8 heures.
  2. Elle arrive à Paris.
  3. Nous faisons une promenade.
  4. Mes amies partent dimanche.

6 À l’oral : Mon dernier week-end

Racontez votre dernier week-end à votre voisin ou à votre voisine (au moins cinq actions). Il ou elle vous pose deux questions.

  • Samedi matin, je suis allé(e)…
  • Ensuite, j’ai…
  • Le soir, nous avons…
  • Et toi, tu as… ?

7 À l’écrit

Vous répondez à Sofia : vous racontez votre week-end. (60 à 80 mots)

Je vérifie :

  • J’utilise au moins cinq verbes au passé composé.
  • J’utilise être et avoir correctement.
  • J’emploie d’abord, ensuite, enfin.
  • Je termine par une formule amicale.

Pour l’enseignant

Corrigés de la compréhension et des exercices

Compréhension

  1. b) en train.
  2. Faux — §2 : elle est allée au musée d’Orsay.
  3. Vrai — §3 : « il a plu toute la matinée ».
  4. b) ont dîné chez Clara.
  5. Elle a marché le long de la Seine et elle est montée en haut de la tour Eiffel.
  6. Parce qu’il a plu toute la matinée.

Exercice 1

  1. est
  2. avons
  3. sont
  4. as
  5. suis

Exercice 2

  1. J’ai pris le train à 8 heures.
  2. Elle est arrivée à Paris.
  3. Nous avons fait une promenade.
  4. Mes amies sont parties dimanche.
Déroulé minuté (60 min) et différenciation
DuréeÉtapeDétail
5 minÉchauffementQuestions orales ; noter quelques verbes au passé au tableau.
10 minLectureLecture de l’e-mail ; repérer sur un plan de Paris les lieux cités.
10 minCompréhensionQuestions 1 à 6.
5 minVocabulaireAssocier les mots à des images ou à des gestes.
15 minGrammaireClassement avoir / être, tableau, exercices.
10 minProduction oraleÉchanges en binômes puis restitution (« Il est allé… »).
5 minProduction écriteConsigne et critères.
  • A1+ : travailler seulement le passé composé avec avoir (§2 et §3).
  • A2+ : introduire « c’était » et « il y avait » (imparfait de description) présents dans le texte.
Note culturelle et sources vérifiées

Le musée d’Orsay, installé dans une ancienne gare, présente l’art de 1848 à 1914, dont de nombreuses œuvres impressionnistes (Monet, Renoir) et postimpressionnistes (Van Gogh). La gare Montparnasse dessert l’ouest et le sud-ouest de la France, dont Bordeaux.

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